Na succesvolle oplevering van het eerste Living Textbook project, waren er nog volop ideeën om het systeem verder uit te breiden en te integreren, om zo de bruikbaarheid binnen het onderwijs te vergroten. Versie 2 van het Living Textbook project had voornamelijk de focus om de bestaande combinatie van 3 losse systemen samen te voegen tot een enkel systeem, om zo op een centraal punt alle data beschikbaar te hebben (en het ook gemakkelijk te kunnen bewerken).
Het basisidee van het Living Textbook project is nog steeds gelijk: het gaat om dynamisch studiemateriaal: het linkt verschillende concepten grafisch aan elkaar door middel van hun onderlinge relaties en biedt tegelijkertijd toegang tot de juiste pagina's op de bijhorende wiki. De grafische presentatie "leeft" (vandaar de term living) en biedt verschillende mogelijkheden om de concepten en hun relaties te verkennen, met als uiteindelijk doel om de studiestof duidelijker over te kunnen brengen op de student.
Meer informatie over de tool en het gebruik ervan is te vinden op de website van het ITC.
